Hoang mang vì thay đổi "đùng một cái" của Bộ GD&ĐT

Hiện thí sinh vẫn chưa được hướng dẫn ôn thi theo cấu trúc đề

Giáo viên lúng túng

Bộ GD&ĐT đã chính thức thay đổi thời gian thi môn Toán và Ngữ văn từ 150 phút còn 120 phút. Điều này khiến các thày cô giáo trực tiếp giảng dạy, nhất là môn Văn... phát hoảng, vì suốt thời gian qua, các thày cô đều ôn luyện cho học sinh theo cấu trúc truyền thống đã ổn định từ năm học 2008 - 2009 đến nay. Đó là trong thời gian 150 phút, cấu trúc đề thi Ngữ văn sẽ có câu 1 kiểm tra kiến thức văn học; Câu 2 nghị luận xã hội và câu 3 nghị luận văn học. 
 

Với khoảng thời gian làm bài 120 phút, đương nhiên không đủ để học sinh viết hai bài nghị luận và trả lời một câu kiểm tra kiến thức như cấu trúc đề thi truyền thống. “Vậy chúng em phải tập trung ôn ra sao, lượng sức mình khi làm bài thế nào? - khi học sinh đưa ra câu hỏi này, giáo viên chúng tôi không trả lời nổi, vì đến thời điểm này Bộ GD&ĐT vẫn chưa có quyết định về thay đổi cấu trúc đề thi”, cô giáo Phạm Thị Tâm, Trường THPT Trần Hưng Đạo (Hà Nội) lo lắng. 

Cô Trần Thị Xuân Nhiệm, giáo viên bộ môn Văn trường THPT Nam Trực (Nam Định) cũng cho hay, sự thay đổi về thời gian làm bài thi môn Văn của Bộ GD&ĐT khiến các thày cô rất hoang mang khi ôn thi tốt nghiệp THPT cho các em. Suốt từ đầu năm học và đến tận hôm nay, các giáo viên Văn của trường vẫn hướng dẫn học sinh ôn tập theo cấu trúc đề thi truyền thống, vì cũng không biết ôn theo kiểu mới như thế nào khi cấu trúc đề thi chưa được quyết định. 

Cô giáo Nhiệm cho biết, thày cô tự lên mạng tìm hiểu thì thấy Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD&ĐT đang dự thảo cấu trúc đề thi Ngữ văn đề xuất gồm hai phần đọc hiểu và làm văn sẽ có điểm số tương đương nhau, trong đó phần đọc hiểu theo thể loại phát hiện, suy luận và liên hệ với kinh nghiệm bản thân; Phần làm văn học sinh có thể viết bài văn nghị luận xã hội, nghị luận văn học. “Tuy nhiên, phải có quyết định chính thức thì chúng tôi mới dám ôn theo cấu trúc đề thi mới. Mong Bộ GD&ĐT sớm quyết định việc này để giáo viên, học sinh có định hướng ôn thi đúng, hiệu quả”, cô Nhiệm mong mỏi.

Ưu tiên trắc nghiệm hay tự luận?

Dù chỉ là môn tự chọn, nhưng những giáo viên đang hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngoại ngữ và những học sinh chọn thi môn này đều băn khoăn không biết cấu trúc đề thi sẽ ra sao. Cô Thu Hà, giáo viên Tiếng Anh của một trường THPT tại Hà Nội cho biết, theo hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn Tiếng Anh mới nhất của Bộ GD&ĐT, đề thi ngoại ngữ năm nay sẽ có 45 câu trắc nghiệm và 5 câu tự luận. Nhưng hướng dẫn của Bộ chưa nêu rõ phần trắc nghiệm chiếm bao nhiêu điểm, tự luận bao nhiêu điểm và phần tự luận thì vô cùng rộng với đủ loại đề tài, từ viết lại câu, dùng từ gợi ý viết thành câu, viết topic. 

“Mọi năm, đề thi Tiếng Anh dạng trắc nghiệm, nên chúng tôi hướng dẫn học sinh phương pháp suy luận vì 4 lựa chọn của một câu trắc nghiệm sẽ có một lựa chọn đúng, một lựa chọn chung chung, một lựa chọn quá chi tiết cụ thể và một lựa chọn rất xa ngoài nội dung bài. Nhưng năm nay, phần tự luận - là phần khó nhất trong bộ môn ngoại ngữ lại rất rộng, ngay như hướng dẫn của Bộ có đưa ra 10 chủ đề topic, nhưng không nói rõ topic có nằm trong phần tự luận không, topic phải như thế nào, có độ dài chừng nào là đạt điểm tối đa... nên giáo viên khá khó khăn khi hướng dẫn ôn thi”, cô Thu Hà cho hay.

Về đề thi ngoại ngữ, ông Mai Văn Trinh - Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng (Bộ GD&ĐT) cho biết, Bộ đang xem xét và đã tham khảo ý kiến của các chuyên gia, các giáo viên ngoại ngữ về thời gian làm bài và mức điểm giữa phần trắc nghiệm và viết luận. Tuy nhiên, chắc chắn phần trắc nghiệm vẫn chiếm tỷ lệ lớn hơn trong đề thi. 

Vũ Anh - Quỳnh Anh