Tham vọng lớn của DN hàng đầu trong lĩnh vực công nghệ thông tin

TGĐ Hanel Nguyễn Quốc Bình báo cáo đoàn đại biểu những tiến bộ trong nghiên cứu về phương thức quản trị áp dụng CNTT

Nông nghiệp thông minh - mảnh đất còn trống

Trao đổi với PV Báo Giao thông, ông Nguyễn Thế Trung - Trưởng nhóm Nghiên cứu chiến lược của Hanel nhấn mạnh, nông nghiệp là thế mạnh hàng đầu Việt Nam. Tuy nhiên, thế mạnh này lại chưa phát huy được do tính thủ công trong nông nghiệp. Trong khi đó, ứng dụng nông nghiệp thông minh mới đang bắt đầu trên thế giới. Làn sóng sáng tạo mở đã và đang cho phép tạo ra các hệ thống nông nghiệp thông minh số lượng ít với giá thành chấp nhận được. “Nếu Việt Nam sớm đầu tư vào lĩnh vực này, chúng ta sẽ có cơ hội vượt lên ngang bằng với thế giới” - ông Trung khẳng định. 

Liên quan đến Y tế, ông Trung cũng khẳng định đang có cơ hội lớn để khởi nghiệp trong Y tế thông minh. Cụ thể, theo ông Trung, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào y tế sẽ tạo đột phá về phát triển trong ngành này, mang lại cơ hội nâng cao chất lượng và giảm giá thành cho dịch vụ y tế. “Làn sóng thiết bị y tế cá nhân thông minh như: Máy đo huyết áp, cholesterol, đo sóng não, nhịp tim... đang bùng nổ tạo ra một cơ hội lớn chưa từng có về sử dụng CNTT phân tích dữ liệu lớn (dữ liệu theo dõi sức khỏe cá nhân của hàng tỷ người) để đưa ra các lời khuyên, cách chữa bệnh” - ông Trung nhấn mạnh. Từ đây, ông Trung dẫn ví dụ: Bằng cách chỉ phân tích gen của một người ngay khi sinh ra có thể chỉ ra nguy cơ bị ung thư loại nào và cần tránh những cách sống như thế nào để giảm nguy cơ bị ung thư...

Đẩy mạnh xã hội hóa đào tạo STEM

Nhấn mạnh hiện đại hóa đất nước thành công đồng nghĩa với việc phải có những con người hiện đại thành công, tức là học được những kỹ năng phù hợp với thời đại, được lao động sáng tạo trên các nền tảng phù hợp với thời đại và mang lại hiệu quả trong lĩnh vực lao động của mình, đồng thời thành công với các sản phẩm của mình, đại diện Hanel nhấn mạnh cần đẩy mạnh xã hội hóa việc đào tạo STEM.

STEM là viết tắt của các từ Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Mathematics (Toán học). Đứng trên khía cạnh kinh tế, STEM là đề cập đến nghề nghiệp hay việc làm trong các lĩnh vực về: Kỹ thuật máy tính và thông tin, dịch vụ y tế, năng lượng và môi trường. Về khía cạnh giáo dục, giáo dục STEM trang bị cho người học những kỹ năng và kiến thức cần thiết về các lĩnh vực trên. 

Một thống kê ở Mỹ cho thấy tốc độ tăng trưởng của các công việc liên quan đến STEM gấp 4 lần so với mức độ tăng trưởng trung bình của tất cả các ngành nghề tính từ năm 1960 đến năm 2014.  

“Giả sử 100% học sinh VN được học cơ bản STEM, trong đó có 20% học nâng cao và 10% lấy được chứng chỉ quốc tế. Điều này cũng có nghĩa là đến năm 2020, chúng ta sẽ có ít nhất 10 triệu học sinh tốt nghiệp cấp 3 có kỹ năng STEM, có khả năng tham dự các ngành STEM với khả năng thực làm là động lực cho phát triển hiện đại hóa” - ông Trung phân tích. 

4 giải pháp lớn của Hanel

Đề xuất mô hình và giải pháp hiện đại hóa đất nước, TS. Nguyễn Quốc Bình cho biết, Hanel đề xuất 4 giải pháp vĩ mô gồm: Coi sự thành công của những người tham gia nông nghiệp thông minh là động lực hàng đầu trong phát triển nông thôn mới, hiện đại hóa đất nước; Đầu tư vào giáo dục tích hợp kỹ năng STEAM (gồm Science - khoa học, Technology - công nghệ; Engineering - kỹ nghệ; Art - Nghệ thuật; Math - toán học) trong đó đặc biệt chú trọng về công nghệ, đầu tư mạnh vào huấn luyện giảng viên theo hướng hỗ trợ học sinh học và tự làm. Xã hội hóa thúc đẩy doanh nghiệp vào hỗ trợ công nghệ và giảng dạy STEAM; Thông qua các khu công nghệ thông tin tập trung và quỹ KHCN tạo cơ chế đầu tư ban đầu vào nghiên cứu nông nghiệp thông minh và y tế thông minh. Tạo nguồn vốn ban đầu để khởi nghiệp; Khuyến khích các mô hình sáng tạo mở (phần mềm nguồn mở, phần cứng nguồn mở, tài liệu mở...). Mở chuỗi trung tâm trên toàn quốc tại các trường, các khu công nghệ thông tin về tự làm các thiết bị. 
 

Ngân Anh